ESCRITA COMPARTILHADA

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Vamos falar de redação criativa?  Para escrever seus próprios textos a dica é única: comece a escrever! =D       Gosto de testar vários métodos, vários aplicativos, ver como as outras pessoas estão escrevendo. O que funciona pra mim, pode não funcionar pra você. E até mesmo o método que você aprendeu pra escrever uma redação no ENEM ou Vestibular, pode não servir pra escrever um livro. Então… vamos por partes! =)

1- ORGANIZE UM TEMPO PRA ESCREVER  –    Existe uma máxima que diz: “faça uma mesma coisa por 21 dias e isso se tornará um hábito.” Então faça uma planilha – você encontra várias prontas na web – e escreva todos os dias.

2-O QUE ESCREVER     –   “comece escrevendo”. Parece simples, mas em frente a uma blank page acontece que não sai nada! Existem vários desafios de escrita na web. Escolha um “desafio dos trinta dias’ e escreva de acordo com as idéias apresentadas. Por exemplo: -escreva o tema de uma canção para a personagem principal. -Faça uma cena em que o personagem descobre que ama duas pessoas ao mesmo tempo. – crie um diálogo do personagem com o espelho.

3-COMO ESCREVER    –       Use qualquer editor de texto que você goste: Word, BrOffice, Wordpad, ou mesmo um caderno. Existem aplicativos próprios pra organizar seus textos: alguns bem simples, apenas para focar na escrita como o Writer; o Evernote pra organizar as pesquisas; o Scrivener que mostra uma interface de e-book.

4-COMO ORGANIZAR  OS TEXTOS   –      Se você não vai usar nenhum aplicativo, crie pastas: desafios de escrita, livro 1, romance, contos. Crie pastas para personagens, cenários, idéias, imagens.

5-TRUQUES     –      considere as seguintes etapas: título previsto, personagens previstos, Onde, Quando, Quem, O que. Isto é, onde se passa a história: ” Em um lugar distante, numa cidade chamada X, em que existia apenas o verão.” Use sua pasta cenários para ajudar nas descrições. Em Quando, descreva o período em que se passa a história -é uma história contemporânea? O que os jornais dessa época informavam? Use sua pasta pesquisa para descrever essa parte. Quem, escolha os personagens principais e secundários, dê-lhe características físicas e psicológicas, mesmo que isso não conste no texto final. Te ajuda a criar os diálogos dos personagens. Em O quê, descreva os acontecimentos na ordem em que acontece, o ápice e a finalização prevista. O tamanho da história não importa.

6-CONHEÇA OS MÉTODOS TESTADOS   –      Tem muito blogueiro falando mal de métodos de escrita e cursos de escrita criativa, porque nunca viram um escritor de sucesso dizer que usa ou fez. Mas esses métodos são exatamente pra quem quer testar e quem sabe conseguir escolher um que funcione. Eu testei o método snowflake, criado por  Randy Ingermanson.

koch-snowflake

Quer um exemplo? Essa figura mostra como a narrativa pode ser escrita por este método. Descreva em linhas gerais sua idéia :  “Um homem está perdendo clientes em sua loja, encontra uma cigana que diz o que deve ser feito, ele paga com sua família o preço de sua ambição.” *          

     fig 1             

  O segundo floco de neve cai sobre o primeiro, fazendo a história se expandir em outra direção. Vamos ver: ” o homem conversa com sua esposa em sua bonita casa na hora do jantar e diz que os negócios vão mal. Ela diz que a bebê acabou de nascer e que eles precisam de dinheiro, que podem pedir à família dela. Ele se nega e diz que vai dar um jeito. Ao sair para fumar, vê um circo nas proximidades, vai caminhando e vê uma cigana. -Posso ler sua mão, senhor? Ela diz que pode ajudá-lo a resolver o problema da fábrica. Ele diz que faria qualquer coisa para ficar rico. Ela  lhe dá uma boneca.”*

fig 2

O terceiro, quarto e quinto flocos, são histórias que podem ser paralelas à história principal. Pode ser a esposa falando com a mãe ou a amiga. Pode ser o homem falando com o banco ou com os funcionários. Pode ser o homem falando consigo mesmo sobre suas idéias de como as coisas estão melhorando. ” Ele procura a cigana novamente e diz que as coisas estão muito lentas e que podia melhorar. A cigana diz: coloque a boneca no berço da sua filha.” *

fig 3

Cada floco – ou parte da narrativa – vai crescendo separadamente e ao mesmo tempo fazendo parte da história. é como se o leitor fosse dar um passeio em outras partes da história. como diz Tatiana Feltrin “…vamos ali ver o que está acontecendo com fulano.” =D  Para que o floco de neve fique completo, você tem que ter a idéia da finalização da história. No caso desse conto, quero que seja um suspense: será que ele vai obedecer a cigana? Será que sua esposa vai compartilhar da idéia? Como será que ele vai “pagar” pela ajuda?

fig 4

Agora que a história está com começo meio e fim, você vai pra outra fase. Criar uma pequena história para cada personagem – seu nome, o que ele busca na vida, o porquê de sua meta, o conflito, o que ele aprende com a sua busca. Exemplo: ” O Senhor P… começou como operário na fábrica, casou com a filha do patrão e tenta mostrar que pode sustentar sua família. Tem orgulho de ter começado do nada. Não aceita que a crise no país ( anos 20) possa fazê-lo perder tudo aos 40 anos. Ele decide fazer qualquer coisa, para dar a volta por cima, mesmo que seja ilegal.” *

snowflake-method

A natureza não cria um floco de neve igual ao outro. Então você pode criar sua narrativa de várias formas. Agora está na fase de expandir seus textos com diálogos. Leia em voz alta, para ver se faz sentido.

Toda sexta vou postar uma parte da história expandida. Estou encaixando a escrita nos meus horários, porque quanto mais se escreve, mais idéias surgem. 😉

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*copyright by Deborah Jäger

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